ТУРГАНБАЙ, Мадина; СУЛЕЙМЕНОВА, Акерке. Уровень профессионального стресса педагогов, работающих с детьми с расстройствами аутистического спектра: результаты пилотного исследования. Международный научный журнал «Актуальные проблемы современности», [S. l.], v. 51, n. 1, p. 40–54, 2026. DOI: 10.64863/2312-4784/2025-1-51/40-54. Disponível em: https://journal.bolashaq.edu.kz/APPIS/article/view/82. Acesso em: 15 ноя. 2026.